战疫情 立师德②丨特殊时期，白云名师尽显责任与担当
新冠肺炎疫情在武汉爆发之时广州市白云中学的潘仕恒老师正在广西南宁老家休假1月31日（年初七）中午他接到学校领导的指示从那时候起他全身心投入到“停课不停学"的筹备工作中带领教师团队攻坚克难
潘仕恒
潘仕恒老师是广州市白云中学的教师，是广东省名师工作室、广州市名师工作室和白云区名师工作室的主持人、正高级教师。
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一起来看看
潘仕恒老师如何战“疫”吧
（以下内容为潘老师讲述）
一、接受任务
接受任务后，我迅速了解当前线上教学情况。虽然不少专业平台和名校都提供网络线上课程，但多年的教学管理经验告诉我，学生在家上这类课程并不是我们需要的网上教学。教学需要建立一个真实的上课环境，老师、学生都到场学习，有完整的课堂时间，有讲解、练习、反馈、交流、答疑、作业、辅导等环节，这是教学的基本要素，也是我构建学校网课教学的基本思路。
2月1日，我到自己的母校与原来的同事研究并尝试了多种网络教学技术。在多方试验和比较后，推荐几乎是零培训、门槛低的腾讯QQ聊天平台，教学课件制作以PPT课件为主，采用屏幕分享及录播方式实施授课。
2月2日，我与备课组长召开了远程视频会议，提出了我的设想，并进行技术讨论，同时，我还现场做了如何利用QQ群上课的培训。备课组长们迅速接受，让我信心大增。接着，我趁热打铁召开年级核心小组的远程视频会议，汇报了备课组长会议的情况，并讨论了网课教学的教学操作、对师生的要求和管理等内容。
历经一系列的调研、试验、研讨，2月3日我拿出了“停学不停课”的初步方案，确定了教学方式，制定了网课教学的要求，确保网课一开始就走上规范之路。
二、攻坚克难
确定方案后，我马不停蹄地开展了一系列的开课筹备工作。
第一步是培训老师。首先培训教师用PPT课件录制教学视频的方法，并学习压缩视频技术，这是教学的基础环节；其次是培训教师学习使用QQ群的教学功能，如QQ作业窗口操作、签到表的设计与制作、线上教学操作、课堂控制技术等。作为物理老师，我曾负责过学校的教育信息化工作，有较强的信息技术能力，我多次在教师QQ群中分享屏幕技术，集中教授如何录制教学视频，如何设置操控Q群等内容，并制作《如何在QQ群上课？》《如何制作QQ的签到表？》《如何导出QQ的签到表？》《PPT录视频过程中的小技巧》等微课视频供老师学习。在我的带动下，老师们积极行动起来，教师群里从早到晚热闹非凡，大家互帮互学，一起为线上教学出谋划策，做好精心准备。
第二步是科学设计课程。高二年级已进入新高考的选科教学，课程安排要满足选科需要，同时要兼顾网课特点，如长时间盯屏幕容易产生视觉疲劳和精神疲劳等状况，增加了体育锻炼时间和防疫的健康、心理辅导等课时。课程草案形成后，再经大家讨论修改，最终确定为年级的网课教学计划。
第三步是学生动员。我认为，网络教学成功与否的关键是如何把学生吸引回课堂，我与年级核心小组多次研究，制定学生思想工作方案，叮嘱级长和班主任要想方设法做好学生动员教育工作。2月9日上午，500名高二级学生以独特的方式聚集在QQ群里，参与了一场大型QQ线上级会，学生聆听了一次别开生面的线上学习动员会。我亲自制作讲话视频，不仅向学生介绍网课学习安排和网课学习方法，还饱含激情地激励同学们珍惜时光，奋发学习，与国家共战疫情、成就梦想，学生深受鼓舞。
三、顺利起航
2月10日，我校的线上课堂正式拉开序幕。一整天我都盯着屏幕，盯着每一节课，远程指导着老师们的线上教学。同时，组织其他教师围观课堂，主讲老师一边上课，我一边在教师群里现场点评课堂环节，现场学习网课操作技术。因为是第一天，大家都没经验，都在摸索着前进，不免状况百出，可谓惊心动魄。但千里之外的我，还是有一点自信的，这自信来源于面对国家灾难时师生们表现出的与国家共患难的气概，来源于对教师们师德和业务能力的自信，来源于学生渴望学习的天性。由于师生高度重视，第一天有惊无险，出现问题也及时得到解决。一天的线上课程顺利结束了，这时，我紧绷了一天的弦才松了下来。
在随后的教学总结中，我在群里对老师们写下了这番话：今天总体秩序正常，学生积极性高，签到人数多，签到比例高；老师们精心准备课，条理清晰，语言优美，很亲切，视频很清晰。今天的课我全听了，学到了知识，很享受，都是优质课！存在一些问题，主要是第一次运用这种形式上课，老师对流程、设备操作还不熟练，但只要一周下来，一会熟练的。望各位老师多多交流、分享经验。备课量、视频制作量非常大，少数人承担不了，故要求全体老师参加进来，分配好任务，完成好任务，不当局外人。组织好特殊时期的学习，既为学生、为学校，也为我们自己。衷心感谢老师们这些天和往后数天的付出！
四、携手共进
线上教学终于顺利起步了，经过一段时间的磨合，老师们积极投入，学生们主动学习，教学渐入佳境。接着，我又把更多的时间和精力放在网课的精细化管理上。首先是规范化管理，制定了从备课、教学视频制作、课前准备、课堂流程、作业布置、课后辅导等方面的教学规范，形成了基于QQ平台的网课教学模式。其次是学生学习管理，狠抓签到率、作业完成率和优良率，要求学生不仅要到、要学，而且要学到真知识，不断提高效率。
教育从来不是单打独斗，所有的努力都不会辜负，一个团队的并肩战斗共同坚守才能共同奔向成功。我们还会继续动员师生的力量，继续优化网课教学，不断提高课堂质量。有老师们群策群力、目标笃定、携手共进、全力以赴，有学生们对知识对真理的孜孜以求，我们就能采撷别样的收获。
五、名师责任
面对疫情，国家动用了力量，数万医务人员奔赴湖北一线，全社会被动员了起来。作为教师，我们不能袖手旁观当局外人，当政府号召“停课不停学”，我们的责任就是在课堂上；作为名师，特殊时期更应该彰显引领作用，以自己的实际行动，为同行树立一杆旗，为学生树起无形的防线，与政府共渡难关，最终战胜疫情。
在开展线上教育的这些日子以来，我不仅组织学校的网课，还承担全年级最重的教学任务，我都是以高标准的态度认真完成，既给老师们示范，也给学生们提供最好的课堂。本来，我已从教学管理的岗位上退出，可以不理会这些管理工作，但当学校需要，我会重新披挂上阵，不为名利。
名师是党和人民给的荣誉，名师之“名”，就是要在国家和人民遇到困难时多承担一些工作，站在老师前进路上的前头，起引领作用。多一点责任、多一点担当才名副其实。
来源：广州市白云中学
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